Mahasiswa USU Gelar Sosialisasi Bahaya Cyberbullying di SMP Negeri 3 Medan

Medan, JurnalPost.com – Mahasiswa Universitas Sumatera Utara (USU) yang tergabung dalam Kelompok Proyek Perundungan 99 yang beranggotakan 20 mahasiswa dari Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) melaksanakan kegiatan sosialisasi dengan tema “Pengaruh Perundungan Siber terhadap Stres dan Kesejahteraan Psikologis serta Cara Menghadapinya” di SMP Negeri 3 Medan. Acara yang dilaksanakan pada hari Sabtu, pukul 10.44–12.10 WIB ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman para siswa mengenai bahaya cyberbullying dan membentuk suasana sekolah yang lebih aman serta sehat secara mental. Nathania Erningtyas, Ketua Kelompok Proyek Perundungan 99, menyatakan bahwa meningkatnya kasus cyberbullying di kalangan siswa membutuhkan perhatian yang serius. “Banyak pelajar yang tidak menyadari bahwa candaan yang berlebihan serta membagikan foto tanpa persetujuan dapat menyebabkan tekanan mental bagi korban. Dengan sosialisasi ini, kami ingin memperluas wawasan mereka,” katanya. Kegiatan ini dilakukan dengan metode presentasi, pemutaran video edukasi, ice breaking, kuis, serta diskusi yang aktif. Para mahasiswa menyampaikan penjelasan mengenai pengertian dan bentuk cyberbullying, pengaruhnya terhadap stres serta kesejahteraan psikologis, dan langkah-langkah yang bisa diambil siswa jika mereka menjadi korban. Siswa SMP Negeri 3 Medan yakni kelas IX-H menunjukkan semangat yang tinggi selama acara berlangsung. Dari sesi tanya jawab dan pengamatan, tampak bahwa mayoritas siswa sudah mengenal istilah cyberbullying, namun belum memahami secara mendalam mengenai dampak psikologisnya. Setelah pemaparan materi, dipastikan bahwa siswa mampu membedakan antara perilaku bercanda dan tindakan perundungan dalam dunia digital. Andrika Ivany Lubis, selaku mentor dalam kegiatan tersebut, mengungkapkan bahwa pendekatan Desain Thinking dalam MKWK membantu mahasiswa memahami isu-isu secara langsung di lapangan. “Mahasiswa tidak hanya terlibat dalam teori, tetapi juga melaksanakan tindakan nyata yang memberikan pengaruh positif bagi masyarakat,” jelasnya. Dalam diskusi, para siswa mengungkapkan bahwa tindakan sepele seperti komentar merendahkan atau pembagian foto tanpa izin sering kali terjadi di sekitar mereka. Setelah mengikuti sosialisasi, para siswa menyadari bahwa perilaku ini dapat menyebabkan stres berkepanjangan, kecemasan, berkurangnya rasa percaya diri, hingga gangguan tidur. Peserta juga mendapatkan pemahaman tentang langkah-langkah konkret yang seharusnya diambil oleh korban perundungan siber, antara lain:

• tidak memberi respons kepada pelaku,
• menyimpan bukti,
• memblokir akun pelaku,
• melaporkan kepada orang tua, guru, atau pihak yang berwenang.

Kepala SMPN 3 Medan, Drs. Bisri Batubara, M.MPd, memberikan apresiasi terhadap kegiatan ini dan menyatakan dukungannya untuk program yang berkelanjutan. “Kesadaran digital perlu terus ditanamkan di dalam diri peserta didik sehingga mereka bisa lebih bijaksana dalam menggunakan media sosial,” ujarnya. Dosen fasilitator, Drs. Beni Malem Sembiring, M. Pd. K, menekankan bahwa Problem-Based Learning MKWK adalah langkah USU dalam membangun karakter mahasiswa sekaligus memberikan kontribusi yang nyata bagi masyarakat. “Kegiatan semacam ini sangat penting untuk memperkuat ketahanan sosial dan budaya, apalagi di masa digital yang penuh tantangan,” katanya. Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa semakin menyadari peran mereka sebagai agen perubahan, sementara sekolah mendapatkan keuntungan berupa peningkatan literasi digital dan penguatan karakter siswa. Kelompok Proyek Perundungan 99 berharap sosialisasi ini menjadi langkah awal menuju lingkungan sekolah yang lebih aman dan bebas dari perundungan, serta mendorong kerja sama yang berkelanjutan antara USU, sekolah, orang tua, dan masyarakat.