JurnalPost.com - Tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menyelenggarakan pelatihan pemrograman Python dan pengenalan objek berbasis kecerdasan buatan bagi siswa SMA di wilayah Probolinggo. Kegiatan yang berlangsung pada Senin, 13 Juli 2026, di SMA Mater Dei Probolinggo ini diikuti oleh 20 siswa dari delapan sekolah, dengan dukungan koordinasi MGMP Fisika Probolinggo.
Tim yang terdiri atas Dzulkiflih, Endah Rahmawati, Muhimmatul Khoiroh, dan Meta Yantidewi merancang pelatihan untuk memperkenalkan dasar pemrograman dan penerapan kecerdasan buatan kepada siswa. Melalui kegiatan ini, peserta diajak memahami bagaimana teknologi digital bekerja sekaligus memperoleh pengalaman menjalankan program secara langsung.
Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan belajar sambil praktik. Peserta mendapatkan pengenalan dasar Python, konsep kecerdasan buatan, dan teknologi pengenalan objek, kemudian mengikuti demonstrasi serta latihan coding yang disesuaikan dengan kemampuan pemula.
Pada sesi praktik, siswa mengikuti proses pelatihan model pengenalan objek dan mengujinya menggunakan Visual Studio Code serta kamera atau webcam. Peserta dapat melihat secara langsung bagaimana program mengenali objek yang tertangkap kamera dan menampilkan hasilnya pada layar komputer. Aktivitas ini membantu siswa menghubungkan materi pemrograman dengan penerapan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.
Pelatihan mendapat sambutan positif dari para siswa. Kesempatan mencoba coding dan mengamati hasil pengenalan objek secara langsung menjadi pengalaman belajar yang menarik bagi peserta. Antusiasme siswa juga tercermin dari tanggapan setelah kegiatan, yang menunjukkan ketertarikan untuk mempelajari pemrograman dan kecerdasan buatan lebih lanjut.
Kegiatan ini memperoleh dukungan pendanaan dari Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) UNESA serta dukungan MGMP Fisika Probolinggo dalam koordinasi peserta. Kolaborasi tersebut menjadi bagian dari upaya memperluas akses siswa terhadap pembelajaran teknologi yang aplikatif.
Melalui pelatihan ini, tim UNESA berharap dapat menumbuhkan minat siswa dalam mengembangkan keterampilan digital, berpikir logis, dan memecahkan masalah. Kegiatan ini sekaligus mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan SDG 9 tentang Industri, Inovasi, dan Infrastruktur.
Komentar 0
Tulis Komentar Bagikan tanggapan Anda